Evaluasi Penerapan Sistem "Layonsari" (Layanan Online Satu Jari) di Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Ganesha

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi secara terpisah maupun bersama sama pada context, input, process, product dan kendala-kendala yang terjadi dalam penerapan sistem Layonsari di FBS Undiksha. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi program dengan model CIPP. Populasi pada penelitian ini berjumlah 1953 orang, sedangkan  sampel berjumlah 376 orang. Data context, input, process, product pada penelitian ini dikumpulkan dengan kuesioner yang menggunakan skala likert 1-5. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah metode analisis deskriptif kuantitatif. Untuk menentukan efektivitas penerapan sistem Layonsari skor mentah ditransformasikan ke dalam Z-skor lalu ke T-Skor kemudian diverifikasi ke dalam prototype Kuadran Glickman. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil bahwa: 1) Efektifitas penerapan sistem Layonsari ditinjau dari conteks diperoleh hasil efektif (+), 2) Efektifitas penerapan sistem Layonsari ditinjau dari input diperoleh hasil efektif (+), 3) Efektifitas penerapan sistem Layonsari ditinjau dari process diperoleh hasil efektif (+), 4) Efektifitas penerapan sistem Layonsari ditinjau dari product diperoleh hasil efektif (+), 5) Hasil evaluasi secara bersama-sama terhadap penerapan sistem Layonsari ditinjau dari context, input, process, product diperoleh hasil sangat efektif (+ + + +), dan 6) Kendala-kendala yang dihadapi dalam penerapan sistem Layonsari adalah 1) beberapa pengelola bukan dari orang yang berkompetensi seperti tamatan SMA dan sudah cukup umur, 2) beberapa tenaga kependidikan masih belum siap menggunakan aplikasi baru, 3) Beberapa mahasiswa memang ada yang belum siap dikarenakan ada yang belum menggunakan smartphone atau masalah kuota, 4) Dana yang digunakan masih minim, dan 5) Pedoman kurang disosialisasikan secara jelas ke mahasiswa.