Matematika.jpg

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia (JPPMI)  adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha dan  bertujuan untuk mewadahi presentasi dan komunikasi karya-karya terbaru dan original dalam pendidikan dan pembelajaran matematika. Jurnal ini mengundang para praktisi, peneliti dan ilmuan dalam pendidikan dan pembelajaran matematika untuk berbagi aneka (1) inovasi dan temuan hasil penelitian, (2) pengalaman praktek pembelajaran, (3) hasil kajian pemikiran tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan Matematika. 

 p-ISSN : 2615-7446 (cetak) ; e-ISSN : 2615-7454 (online)

DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v10i2

Diterbitkan: 2021-10-31

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP PEMAHAMAN KOSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 MARGA

N.M.C.T. Dewi, I.P.W. Ariawan, N.M.S. Mertasari

46-51

PDF (English)

MENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SPLDV SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBANTUAN LKS TERSTRUKTUR

R. Susmawathi, I.P.W. Ariawan, I.N. Suparta

52-60

PDF (English)

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION BERBANTUAN JIGSAW PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMP N 2 BANJARANGKAN

N.W. Melyaningsih, I.M. Sugiarta, I.M. Ardana

61-70

PDF (English)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII-3 SMP NEGERI 3 BANJAR

N.P.S.K. Sari, I.W.P. Astawa, I.N. Suparta

71-79

PDF (English)

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK MELALUI PEMODELAN TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

N.P.D. Agustina , N.M.S. Mertasari, M. Candiasa

80-87

PDF (English)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS GEOGEBRA DISERTAI ASSESMEN AUTENTIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN LITERASI MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER

I.A.K. Suryani, I.M. Ardana, I.G.P. Suharta

88-97

PDF (English)