PROFIL PERILAKU PENCARIAN INFORMASI, PEMANFAATAN ALAT BANTU LAYANAN INFORMASI DAN INTENSITAS PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN OLEH MAHASISWA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mahasiswa dalam pencarian informasi di
perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha, pendapat mahasiswa mengenai pemanfaatan alat
bantu layanan informasi perpustakaan yang paling diminati dan yang paling tidak diminati untuk
dimanfaatkan di perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha, dan intensitas mahasiswa dalam
menggunakan perpustakaan di Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini dilakukan dengan
melibatkan 357 mahasiswa tersebar pada 6 fakultas dan 3 program pasca sarjana. Penelitian ini
dirancang dengan menggunakan rancangan penelitian survey. Data dikumpulkan dengan
menggunakan metode kuesioner, pedoman observasi, dan pencatatan dokumen. Selanjutnya data
yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: Browsing adalah alat bantu/layanan informasi perpustakaan yang paling banyak
dipilih mahasiswa, Browsing juga merupakan layanan perpustakaan yang paling diminati oleh
mahasiswa sedangkan alat bantu layanan informasi yang paling tidak diminati oleh mahasiswa adalah
OPAC, intensitas kunjungan mahasiswa ke perpustakaan rata-rata termasuk katagori Kurang dan
intensitas peminjaman buku oleh mahasiswa rata-rata juga termasuk dalam katagori Kurang.
Kata kunci: layanan Informasi, pencarian informasi, Undiksha
Abstract
This research aimed at finding out the student’s way of searching for the information in the
library of IKIP Negeri Singaraja, the student’s opinion about the most preferabled used of library
information searching service appliance in IKIP Negeri Singaraja and vice versa, the student’s
intensity in using the library of IKIP Negeri Singaraja. This research involved 357 students from six
faculties and three post graduate program studies. This research applied a survey design. The data
were collected through: questionaire, observation guide and document. Then, the collected data are
analyzed through descriptive qualitative method. The result of the research showed that browsing was
the most selected way by the student, the most preferabled appliance assisting service used by the
student was browsing while the most unpreferabled appliance assisting service used was OPAC, the
mean intensity of student’s visit to the library was categorized low and the mean intensity of student’s
borrowing books was categorized low as well.
Keywords : Information Search, Information Services, Undiksha
References
Autotama Mobil Motor Di Karangasem. Business Management Journal, 12(2).
Dalimunthe, N., & Ismiati, C. (2016). Analisis tingkat kepuasan pengguna online public
access catalog (opac) dengan metode eucs (studi kasus: Perpustakaan uin suska
riau). Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi, 2(1), 71-75.
Firmansyah, A. (2015). Perilaku Penemuan Informasi (Information Seeking Behavior) oleh
Mahasiswa UKM Robotika Institut Teknologi Sepuluh Nopember (Studi Deskriptif
Mengenai Perilaku Penemuan Informasi Seputar Robot di UKM Robotika di ITS)
UNIVERSITAS AIRLANGGA].
Huda, M., Santoso, H., & Rahayuningsih, S. (2017). Analisis Kualitas Layanan Perpustakaan
Menggunakan Metode Kano Di Perpustakaan Universitas Kadiri. JATI UNIK: Jurnal
Ilmiah Teknik Dan Manajemen Industri, 1(1), 30.
Juita, D. (2019). Pengaruh Asesmen Portofolio Disertai Pemberian Costructive Feedback
Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Biologi FTIK IAIN Kerinci. JURNAL EKSAKTA
PENDIDIKAN (JEP), 3(1), 34-39.
Laksono, A. D., Kurniawati, D. M., Lubis, M. P. D., Parmita, A. W. Y. P., & Sasria, N. (2020).
Pengembangan dan Pendampingan Bisnis Kue Berbasis Potensi Lokal untuk
Masyarakat Kelurahan Karang Joang di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Bakti
Saintek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi, 4(2), 49-55.
Oktaviani, H. R., Saifudin, S., & Puspita, R. (2019). Kualitas Layanan Sebagai Strategi
Peningkatan Kepuasan Pengunjung Perpustakaan. Pustabiblia: Journal of Library
and Information Science, 3(2), 159-174.
RINUSANTORO, S., & KOM, S. PERPUSTAKAAN DIGITAL.
Sherly, S., Dharma, E., & Sihombing, H. B. (2021). Merdeka belajar: kajian literatur.
UrbanGreen Conference Proceeding Library,Suwena, K. R. (2013). Menciptakan layanan perpustakaan yang berkualitas sebagai
pendukung pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi. Media Komunikasi FPIPS,
11(1).
Suyono, H. C. (2020). Pengenalan dan Pemesaran Layanan Current Awareness Service di
Perpustakaan. In.
Undiksha, U. P. (2021). Koleksi Buku Bulan Desember 2021.
http://perpustakaan.undiksha.ac.id/
YULI, N. K. R. (2019). Efektivitas Layanan Penelusuran Informasi Opac Koleksi Buku Umum
Di Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha. ACARYA PUSTAKA: Jurnal
Ilmiah Perpustakaan dan Informasi, 6(2), 83-95.
